Influencia familiar y su impacto en el rendimiento académico en los estudiantes de bachillerato del Colegio Militar No. 4 “Abdón Calderón”

Resumen

Este artículo analiza cómo el ambiente en el hogar influye directamente en el éxito de los estudiantes, entendiendo que la familia es el lugar principal donde se aprenden los valores y hábitos de estudio. El objetivo fue examinar de qué manera el apoyo emocional, la comunicación y la motivación en casa afectan las notas y el compromiso escolar. Para lograrlo, se utilizó un enfoque mixto que combinó la revisión de textos académicos con una encuesta realizada a 191 jóvenes de bachillerato. Los resultados muestran que, aunque la gran mayoría de los padres (83.9%) se interesa por lo que pasa en las clases, todavía existen problemas en casa que frenan el avance de los alumnos, es preocupante que casi la mitad de los encuestados haya dejado de hacer sus tareas por preocupaciones familiares, y que un 54.3% piense que su rendimiento mejoraría si cambiara la rutina en su hogar, a pesar de que el 88.2% se esfuerza por superar las malas calificaciones, el estado de ánimo y la falta de concentración en casa siguen siendo desafíos constantes. Como propuesta, se plantea que el hogar sea un refugio de calma donde se valore más el esfuerzo diario que la nota final y un mejor rendimiento en los estudios no depende solo de lo que pasa en el aula, sino de un acompañamiento familiar cercano que brinde la tranquilidad necesaria para que el joven desarrolle su propia autonomía y pueda salir adelante en un mundo tan competitivo.